Данный открытый информационный доклад направлен на информирование о результатах деятельности школы за  2011 учебный год, реализации Программы развития, проблемах и достижениях с целью получения общественной поддержки в решении конкретных задач, стоящих перед школой.

  Отличительная особенность работы нашей школы – это профессионализм педагогического коллектива, качество и доступность общего образования. В  2011 учебном году мы успешно выполнили намеченные в программе развития задачи, а также проявили немало интересных инициатив. Дальнейшему развитию нашей школы,  в первую очередь, способствуют следующие факторы:

  - профессионализм педагогов и ответственность за результаты своего

    труда;

  - профессионализм в работе управленческой команды;

  - открытость школы;

  - ориентированность школы на личность ученика;

  - участие в экспериментальной, инновационной деятельности;

  - сохранение традиций школы.

1.Общие сведения.

    Школа построена в 1971 г. В настоящее время в школе обучается 44 ученика, работают 8 преподавателей, из них 6 учителей с высшим педагогическим образованием и 2 педагога со среднетехническим педагогическим образованием. Из преподавательского состава 2 учителя (учитель русского языка и литературы Усанова Е.В. и учитель истории Белоглазова Т.А.) принимали участие в конкурсе «Учитель года» и занимали 1 место в районе, участвовали в областном конкурсе, получив дипломы в различных номинациях. Учитель - Курышев А.Н. (учитель физической культуры) и Белоглазова Т.А. (учитель истории) – являлись победителями конкурса «Педагогический Олимп» и  получили грант по 50000 рублей.

12 января на базе нашей школы прошёл конкурс «Учитель года – 2012», в конкурсе принимали участие 4 педагога: Сумбулова Н.Г., Суркова Т.Е., Красилова О.Н., Тарасова Л.А. В данном конкурсе победу одержала учитель начальных классов – Тарасова Л.А.

2.Ресурсная база.

     Школа занимается по кабинетной системе и обеспечена на 90 % учебным оборудованием (полностью – кабинет химии (100%), кабинет начальных классов (100%), кабинет технологии (100%), спортивное оборудование 100%, компьютерный кабинет, в этом году приобрели компьютерные стулья, жалюзи). В школе имеется 9 компьютеров, 2 сканера,, 3 принтера , мультимедийный проектор – 1, ксерокс – 1, музыкальный центр (караоке) – 2, радиомикрофоны-2, магнитола для прослушивания учебных дисков по предметам. Каждый учитель обеспечен нетбуками для качественного проведения уроков, благодаря им дети на уроках просматривают презентации, научные фильмы, слушают музыку, работают с наглядным материалом.

 

Для развития познавательного интереса и приобщения к поисково-исследовательской деятельности в школе в этом году открыт историко - краеведческий музей, музей лука.

 Для организации питания имеется столовая на 60 посадочных мест, холодильное оборудование (3 холодильника), необходимая посуда. В этом году были приобретены разделочные столы, стеллажи для посуды, электрическая плита, новая мойка.

Для организации предпринимательской деятельности построена теплица с поликарбонатным покрытием площадью 80 кв.м.

Школа создает все необходимые предпосылки, условия и механизмы для обеспечения качественного, доступного образования детям.

3.Образовательная и воспитательная  деятельность.

     В школе 44 обучающихся,  60% из них за последние годы  занимаются на «хорошо» и «отлично». Учащиеся школы принимают активное участие в районных и областных олимпиадах по предметам.    В 2009, 2010 гг. занимали 1 место в районной олимпиаде по литературе, были участниками областной олимпиады, войдя в 2010 г. в шестёрку лучших. В 2011году в краеведческой конференции «Земля родная» ученица 8 класса Федина Юля. Руководитель Белоглазова Т.А.заняла первое место и защищала свою работу на областной конференции. Награждена дипломом победителя в своей номинации.

     В школе хорошо поставлена работа по развитию предпринимательской деятельности. Имеется пришкольный участок  0,5 га, где выращиваются различные овощи; теплица 80 кв.м. Чистая прибыль от реализации овощей составляет в среднем 15000 рублей в год, из которых 50% выплачивается обучающимся в качестве денежного вознаграждения за трудовое участие.

     Большое внимание уделяется в школе вопросам здоровьесбережения обучающихся. В школе работают спортивные секции (волейбольная, ОФП, теннис) и кружки, в которых заняты все дети школы.

     В школе созданы условия для занятий подвижными играми на переменах; учащимся предоставлены кольца, скакалки, шахматы, шашки, теннисные столы, разметка школьного коридора для прыжков с места, игры в «классики». Как результат – высокие достижения учащихся в районных спортивных соревнованиях и снижения заболеваемости.

    На классных часах, внеклассных мероприятиях проводится работа по профилактике вредных привычек, сохранению здоровья и жизни учащихся. В школе много информационных стендов по данным вопросам.

С 2010 года в школе реализуются различные проекты такие как: «Обучение через предпринимательство», «Танцующая школа», «Шахматная школа», «Развитие тепличного бизнеса», «Школа – территория здоровья».

Инициатива внедрения проекта «Обучение через предпринимательство» в общеобразовательные учреждения  исходит от губернатора Пензенской области В.К. Бочкарёва. Реализация проекта в школах началась в 2010 году.

Школа работает под лозунгом: «Необходимо подготовить ребят к профессиональной деятельности – с учётом задач модернизации и инновационного развития страны. И это – не краткосрочный проект, а наша стратегическая политика в сфере образования».

Второй год учащиеся со своими руководителями –наставниками разрабатывают планы и этапы развития проектов.

Основной принцип обучения через предпринимательство- стимулировать учащихся к самостоятельной работе при выполнении различных практико – ориентированных проектов, предполагающих взаимодействие с реальными компаниями, разработку и реализацию социальных и экономических проектов, важных для каждого района, города, села.

4. Работа с родителями.

   Родители принимают активное участие в жизни школы. Созданы и работают различные общественные организации: «Совет отцов», «Клуб бабушек», «Клуб дедушек», «Совет общественности по профилактике правонарушений». Как результат этой работы – учащиеся школы не курят, не совершают правонарушения. На протяжении многих лет отсутствуют учащиеся, стоящие на внутришкольном учёте и в Комиссии по делам несовершеннолетних. Нет и родителей, лишённых родительских прав, злоупотребляющих спиртными напитками. Ведущая роль в привлечении родителей к работе с детьми принадлежит Совету отцов (руководитель Курышев А.Н., учитель физкультуры) и родительскому комитету (председатель Кортикова О.В.).

Родители принимают активное участие в подготовке школы к новому учебному году, благодаря чему школа находится в хорошем состоянии.

5.Анализ проведенной работы по профилактике правонарушений, преступлений среди учащихся, предупреждению безпризорности, безнадзорности несовершеннолетних в 2011  учебном году.

В школе ведётся  большая  работа по профилактике правонарушений.  С родителями проводятся соответствующие беседы.  

За всеми учащимися   ведётся постоянный  контроль со стороны  администрации, учителей и классных руководителей.

В  школе работают  5 объединений: «ОФП», «Умелые руки», «Юный интеллектуал», «Хоровое пение», «Бумагопластика».

Каждый месяц в школе проводятся мероприятия по профилактике правонарушений.  Смотр агитбригад: «Нет – вредным привычкам», «Взрослым вход разрешён», «Нет – насилию в семье». Ежегодно в школе  проводится акция «Спорт вместо наркотиков». Проводятся  конкурсы рисунков и плакатов о вреде вредных привычек, «Мы – за здоровый образ жизни», «Колесо  безопасности»

Также ведётся педагогический всеобуч с родителями. Были рассмотрены темы: «Незнание закона не освобождает от ответственности», «Физкультура и спорт вместо наркотиков», «Вредные привычки детей и как с ними бороться ».

В летнее время дети посещали оздоровительный лагерь, в котором они не только отдыхали, но и трудились на пришкольном участке. Были задействованы учащиеся 1 – 6 классов, а также дошкольники.

Учителя вместе с родителями проводят рейды в ночное время.    

Проводилась совместная работа с РОВД. В апреле 2011 г.проведён районный конкурс « Безопасное колесо»,в котором наша школа заняла 1 место.В конкурсе плакатов по безопасности движения- 1 место. На родительском собрании проведена беседа «Профилактика наркомании и алкоголизма у подростков»(  Речнова О. А.).Были организованы круглые столы с участковыми и инспектором по делам несовершеннолетних Речновой О.А

Учащиеся нашей школы активно вовлекаются в проектно-исследовательскую деятельность. Ведется работа по созданию папки личных достижений учащихся – «Портфолио ученика».

Основой воспитательного процесса является способность учителя научить самостоятельному нравственному применению полученных знаний и умений. Поэтому, чтобы сохранить и развивать то лучшее, что создано за последние годы работы с классами по созданию коллектива, была поставлена основная воспитательная задача - реализация личностно-ориентированного подхода к обучению и воспитанию.

 

Традиции формируют устойчивую воспитательную среду.

         В школе сложились традиции:

         - Школьные праздники ( , День знаний,   День учителя, Новогодние праздники, Масленица, Последний звонок, Дни здоровья, Дни экскурсий);

         -  предметные недели;

         -  фестивали («Золотая осень», фестиваль искусств,  и др.);

         - спортивные соревнования («Веселые старты», кросс, соревнования допризывной молодежи, школа безопасности и др.);

         -  встречи с ветеранами ВОВ, ветеранами боевых действий,  уроки мужества;

         - экскурсионные поездки по историческим, святым местам Наровчатского края,  

         - оздоровительные лагеря;

         - родительские собрания;

         - встречи - лекции с сотрудниками полиции, с врачами, инспекторами ГИБДД;

        -  посещение  , концертов, выставок, музеев.

6. Работа школы по вовлечению учащихся и их родителей в занятия физкультурой и спортом на базе МБОУ ООШ с. Потодеево 2011 уч.г.

В школе ведётся активная работа по вовлечению учащихся и их родителей в занятия физкультурой и спортом.

В школе низкий процент заболеваемости детей (один из самых низких в районе). Этот показатель не меняется в течение многих лет, наблюдается положительная динамика. Всё это достигается  с помощью занятий на открытом воздухе, каждодневной утренней гимнастикой перед первым уроком, системой внеклассных мероприятий и пропагандой здорового образа жизни внутри школы и на родительских собраниях.

По результатам Губернаторского тестирования 1-9 классов выявлен высокий  показатель уровня физического развития детей. Наблюдается рост интереса к занятиям физической культурой. 

 За год внутри школы проходит до 20 соревнований. Традицией стало проведение спортивных праздников « Здравствуй школа», «Интеллектуальный кросс», « Сладкое дерево», « Весёлые старты», «Безопасное колесо», викторины по физической культуре, военизированная эстафета со стрельбой, посвящённая 23 февралю, соревнования по стрельбе среди учеников и учителей, волейбол между учителями и учениками, соревнования по настольному теннису, шашкам среди учителей и учеников и многое другое.

 Проводится внеклассная работа и с привлечением родителей. Это такие соревнования, как «Папа, Мама и я – спортивная семья», «Дочки-матери».

Ежегодно наши семьи участвуют в спортивном конкурсе среди семей «Стартуем вместе». Семья Белоглазовых два года подряд занимает первые места и участвует в зональных этапах.

С школе организован Совет отцов . За этот промежуток времени с привлечением отцов проведены товарищеские встречи с учащимися по волейболу, стрельбе. Особенно запомнилась встреча отцов, служивших в армии, с детьми, которая продолжилась многоборьем в спортивном зале.

С помощью наших пап учащиеся расчистили и залили каток, где проходят соревнования по хоккею, очередное состязание предстоит с командой вьюнской школы.

 Работа с детьми по физическому воспитанию продолжается и в летнее время. Работает «Клуб любителей бега», который посещают не только учащиеся, но и их родители. В течение  всего лета ребята задействованы в футбольных баталиях.   Проводятся товарищеские  встречи по волейболу, баскетболу, настольному теннису и футболу с другими школами района.

Ученики школы принимают участие во всех районных соревнованиях.  Учащиеся  занимают  призовые места и, как следствие, имеют призы и грамоты.

18.Перспективы.

Школа наша продолжает функционировать. По перспективному плану на следующие пять лет в школе идёт небольшое увеличение количества обучающихся.   Количество классов- комплектов не уменьшается. Ожидается увеличение количества обучающихся в связи с пуском животноводческого комплекса «Русская молочная компания» на 3600 голов КРС, за счёт семей приезжих специалистов. С нового учебного года планируется открыть на базе нашей школы класс дошкольного образования. В этом году наша школа вступает в проект модернизации, что позволит приобрести новое учебное оборудование, компьютерную технику, спортивный инвентарь.